- Es una herramienta que orientará la enseñanza del idioma desde transición hasta grado 11 en las instituciones educativas oficiales.
- Su implementación consolida la política pública Barranquilla Bilingüe 2023-2030, que en tres años ha beneficiado a 155.000 estudiantes y 4.066 docentes y ha llegado al 100 % de las instituciones educativas oficiales.
Barranquilla dio un nuevo paso en la transformación de su educación con el lanzamiento de una herramienta diseñada para orientar, de manera progresiva, la enseñanza y el aprendizaje del inglés desde transición hasta grado 11 en los colegios oficiales.
Se trata del primer currículo propio de inglés, BAQ English Curriculum, el cual fue desarrollado por la Alcaldía Distrital, en articulación con el British Council, y contó con la participación de docentes y expertos nacionales e internacionales.
“En Barranquilla trabajamos sin descanso por brindar una educación pública de calidad y competente para nuestros niños y jóvenes. Esta nueva herramienta va a afianzar aún más las habilidades en el idioma inglés en toda la comunidad educativa, traspasando fronteras del conocimiento y llevando nuestro modelo educativo a otro nivel”, detalló el alcalde de Barranquilla, Alejandro Char.
Su construcción responde al contexto educativo de la ciudad para guiar las competencias comunicativas escolares a largo plazo, y su lanzamiento contó con la participación de rectores de las 156 instituciones oficiales, docentes de inglés, Curriculum Champions (docentes exaltados), estudiantes y otros actores clave del ecosistema bilingüe.
Con esta nueva herramienta, Barranquilla fortalece la implementación de la política pública Barranquilla Bilingüe 2023-2030 y avanza en la consolidación de un modelo de bilingüismo con visión de largo plazo.
Una ruta propia para aprender inglés
El BAQ English Curriculum establece una ruta de aprendizaje alineada con el Marco Común Europeo de Referencia, que inicia en el nivel A0 entre Transición y 2º grado, y progresa continuamente hasta alcanzar B2.1 en 11º grado. Diseñado a partir de cuatro ejes —salud y vida, medioambiente, convivencia y paz, y ciudadanía global—, el currículo integra aprendizaje por proyectos, habilidades para la vida y competencia intercultural, combinando estándares internacionales con el contexto y las necesidades locales de Barranquilla.
Para su implementación, la estructura cuenta con 9 syllabus, 36 mallas curriculares, 72 planeaciones de clase y herramientas de evaluación continua. Esta propuesta es el resultado del trabajo conjunto entre docentes locales y especialistas nacionales e internacionales, destacando la participación de 110 instituciones educativas oficiales y 128 profesores líderes, conocidos como Curriculum Champions, quienes guiarán la adopción del modelo en las aulas.
La experiencia de los maestros de Barranquilla se integró con el acompañamiento técnico de especialistas nacionales e internacionales para definir una ruta pertinente y aplicable en las aulas, donde participaron 110 IED y 128 docentes líderes, denominados Curriculum Champions.
La secretaria distrital de Educación, Paola Amar, señaló que este nuevo avance recoge varios años de trabajo orientados a generar capacidades permanentes dentro del sistema educativo oficial.
“Bajo el liderazgo del alcalde Alejandro Char, la ciudad implementa un currículo de inglés de Transición a 11º, diseñado junto a docentes y expertos. Esta es una ruta clara que busca garantizar el aprendizaje continuo del idioma para abrir nuevas oportunidades y conectar a los estudiantes con el mundo”, expresó Amar.
Por su parte, Felipe Villar, director del British Council, destacó que el nuevo currículo responde a dos preguntas esenciales: qué se quiere que aprendan los estudiantes y cómo acompañarlos para lograrlo:“Queremos una ciudad donde el inglés no sea un adorno, sino una herramienta para aprender más, comunicarse mejor, ampliar horizontes y acceder a nuevas oportunidades”.
A su turno, Alexandra Knapton, embajadora adjunta del Reino Unido, resaltó la capacidad de Barranquilla para convertir apuestas ambiciosas en iniciativas concretas y señaló que el camino que ha recorrido Barranquilla por avanzar hacia el bilingüismo a 2030 constituye uno de los ejemplos más representativos de cooperación entre el Reino Unido y Colombia: “Barranquilla es una ciudad que se mueve, que piensa en grande y que ha aprendido a convertir ideas ambiciosas en realidades”, expresó Knapton, quien además destacó el valor de llevar el nuevo currículo a las aulas como parte de esta visión educativa.
Una política de bilingüismo que muestra resultados
El nuevo currículo hace parte de la Política Pública Barranquilla Bilingüe 2023-2030, la primera de este tipo en el país, respaldada con más de $80.000 millones y desarrollada mediante un convenio de cooperación internacional entre la Alcaldía de Barranquilla y el British Council.
La ciudad ha alcanzado una cobertura del 100 % en sus instituciones educativas oficiales, beneficiando a 155.000 estudiantes y 4.066 docentes. Este plan ya registra avances destacados en las Pruebas Saber, reduciendo en 21 puntos la cifra de alumnos en el nivel más bajo de inglés y ubicando al 15 % en niveles B1 y B+, por encima de ciudades como Bogotá, Cali y Medellín. Asimismo, la capital del Atlántico consolida su liderazgo educativo con tres colegios oficiales bilingües reconocidos en categoría A+.
Con el lanzamiento del BAQ English Curriculum, que establece una ruta clara desde Transición hasta grado 11, Barranquilla busca articular el dominio del idioma con la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento. La estrategia resalta la labor de los docentes e impulsa la figura de los Curriculum Champions para liderar esta transformación en las aulas. De esta manera, el programa busca potenciar las competencias de los niños y jóvenes, garantizando que el inglés sea una herramienta transversal que facilite el acceso al conocimiento y les abra nuevas oportunidades internacionales.
